2019年10月8日 星期二

景文國貿--關於「會議展覽管理學⼠學位學程」的成長與蛻變

110學年度
會議展覽管理學士學位學程
組織變⾰調整

景文國貿致⼒會展人才培育成績斐然


景文國貿致力於會展人才培育與縮短學用落差已累積多年的努力與經營。我們知道,經濟部國貿局即為會展產業的主管機關。因應貿易商參展需求,本系於多年前便開始著重於培育學生參展行銷的概念,並以實際商業展覽專題與競賽,訓練學生企劃、佈展、商品解說與中英文簡報等能力。也曾於數年前獲得全國性會展企劃競賽第一名的殊榮。而國貿系的專業師資群中,也有多人曾取得至少一張極為少數的國際專業證照CEM。

【2013全國⼤大專院校創意MICE企劃競賽】企劃組第⼀名

國貿分流,成立會展學程培育獨當一面的會展專才


幾年前,因應展會活動國際化程度提升,為希望同學可以專注學習會展相關專業,使同學畢業後有《一技之長》,因此我們開始規劃,將會展課程獨立出來,除原有國貿系參展方的基本知識,將更專注於策展企劃管理、國際會議管理與活動專案管理等課程,並導入觀光餐旅服務的概念,希望培育會展學生於未來就業時,能成為展會獨當一面的企劃專業人才。

因此,景文國貿系於四年前因應會展核心產業市場人才需求成長,貿易參展廠商對會展行銷與管理業務人才需求,透過引進業師、師資轉型,並接軌學生之實習就業輔導後,在民國105年向教育部提出增設計畫,申請開設「會議展覽管理學士學位學程」(以下簡稱會展學程)。通過後正式於106學年度開始招生,並與集思會展事業群、展昭國際企業股份有限公司、圓桌會議顧問有限公司、上聯國際展覽公司與可樂旅遊簽署產學合作備忘錄。同時,景文會展學程也是中華國際會議展覽協會的會員之一。

在國貿系嘗試與會展學程獨立分流後,自106學年度至今,已招收三屆共三個班(一勤、二勤及三勤)。草創初期,雖然班級人數不多,但是景文會展同學無論是校內活動服務,或是校外展會現場工作,都有亮麗優異的表現,頗受會展主辦單位好評。
就業競爭⼒思維,培育具備《兩把刷子》的會展人

觀察產業就業前景並參考來自於畢業學長姐的回饋,我們以如何強化會展人就業競爭力為主要思考,考量會展學程學生未來就業選擇與專業訓練的廣度,以及最適辦學規模,我們在審慎思考下,同意本校於108學年度主管共識營中所作110學年度會展學程暫停招生的決定。我們要強調的是:「停招不代表停止發展會展專業,更不代表會展會從此於國貿系消失殆盡。」相反地,順應人才需求的潮流趨勢配合學校進行組織調整,更積極的意義是增加同學未來就業發展的競爭力。

簡單的說,從就業競爭力的角度,在處處講求跨域的今日,「兩把刷子,強過一技之長」。因此,我們再次把會展相關課程納回國貿系發展主軸。讓未來想以會展為發展的同學,也能同時取得就業市場薪資最佳、就業機會最廣的國貿畢業證書。

全⼒保障學程在學同學,順利畢業與就業


對於同學的的權益,如果你希望取得會展學程文憑,目前會展學程同學的開課與畢業取得大學學歷的權益都不會受到任何影響。如果各位同學想擁有國貿系的文憑,可以依法從轉系、輔系與雙主修三方面前進。

會展從國貿中分流,當然能讓同學們學習一技之長。然而,根據我們的觀察與市場的驗證, 如果國貿與會展重新攜手,同學不僅有一技之長,更將會有兩把刷子。所以從109學年度開始,我們將會展管理的精華課程與實習資源,重新納回到國貿系的課程規劃中,讓對會展有興趣的同學,可以更多擁有貿易行銷經營方面的廣度學習。未來就業如魚得水,展翅高飛。

倚天屠龍 ⼑劍合併 國貿會展 所向無敵


最後,就舉個最近發生的實際案例,讓各位深刻了解,為什麼我們會考慮把會展學程,重新納回國貿系的核心訓練體系中。

下圖中間的這兩位同學,是105學年度畢業。當年度會展學程尚未設立。目前敏華任職於國際性醫療骨材跨國企業,在校時就在新加坡在台的會展公司實習,同時也是103年獲得會展企劃第一名的參賽代表之一。

(⾃左⽽右)林宏諭老師、呂敏華、林佩儀、陳慧婷老師


佩儀則任職於具日系背景從事生產機器設備銷售的外商公司,全年有超過2/3的時間在外地,包含國外。在今年九月教師節前夕,系上的林宏諭老師與兩位畢業學姐聚餐。在了解同學目前的發展後都甚感欣慰,就問到:「景文國貿的學歷看起來並非特別顯赫,為何兩位都可以在貿易相關的大公司順利就業並得到升職發展?」

我們得到的答案是,《國貿背景當然是最大關鍵,但任何貿易公司都必需要參展,透過展示平台將商品曝光,讓參展商及國內外的買家可於展會期間了解彼此找尋合作的機會。展期中也包含舉行大型會議,廠家透過此會議將資訊分享,同時增加國內外買主更加了解彼此。》
因此,除了態度之外,他們過去在國貿系所學到的國貿與會展相關專業,就是能夠勝出的最大關鍵。倚天屠龍、刀劍合併,國貿會展、所向無敵。謹以此說明,感謝一路以來對於國貿系暨會展學程發展極為關心的全校教職員生。



景文國貿暨會展管理學位學程

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