商管群科110專題競賽電腦應用組觀察心得--詳盡閱讀競賽規則並遵守

隨著專題組、電腦應用組、創意組決賽名單的公布，110年群科專題競賽複賽階段告一段落。大叔今年擔任的是電腦應用組複賽的評審。就今年擔任評審的過程相關的觀察，做一個分享，提供給未來要參加專題競賽的技高師生參考。雖然每一群科的競賽辦法略有不同，但主要訴求甚至格式要求皆一致，其他群科專題指導同樣可以參考。

作品專業技術或是應用價值，或是專題邏輯、問卷問題、商業分析工具的適切(如SWOT STP的使用)就不在本文中說明。大叔要強調的是

切實遵守競賽規則

就大叔擔任評審的這三年，不論是電腦應用組或是專題組，都有質優作品，在書審或是口試階段，因為違反了競賽規則而未能出線。這是很可惜的。不過，遵守遊戲規則可能是參賽者必須學習的第一門功課。未來參賽者有幾點，請特別注意。

切莫不當引用

根據參賽限制及規定五

陸續仍發現有些參賽者的作品，習慣直接「不當引用」(就是複製貼上)網路上相關資料。尤其是一些相對技術性資料，如對AI應用等，貼上後簡單修改幾個字就交差。只要有閱讀過作品說明書的評審，都可以很快發現。

疑似一稿多投

根據參賽限制及規定六，

學生於專題課程的學習成果，若要對外發表呈現，大致有三個管道，分別是中學生網站小論文、其他科大端專題競賽與群科中心專題競賽。就思維上，好的作品投稿小論文，相當合適。因為小論文與群科要求不一樣，把小論文擴充內容、更深入探討或是加入實作，最後作為群科競賽的作品也很合適。

對於群科專題比較在意的學校，把科大端的專題競賽，作為熱身或是將作品改得更完整的場域，也是常見且合理。但請特別注意規定六，若要進行類似安排，不論得獎與否，都必須填報延續作品說明書(附件七)與檢附參賽作品等。

群科中心的報名與繳件日期，每一年都有明訂於競賽辦法，如110年，【報名期間：110 年 2 月 5 日(五)至 110 年 2 月 26 日(五)24 時止】。如果科大端的參賽報名在此之前，則於群科專題報名時，請填妥相關附件；若是在此之後，那在完成複賽之前，請考慮不要將一樣(類似)的作品參加其他科大的競賽，以免類似今年有一個案，在某一科大專題競賽的得獎名單中，出現與群科專題參賽作品幾乎完全一樣的主題名稱、指導老師與參賽者。

格式規定

競賽辦法中說明，格式不符扣除總分20分。如果有格式不符者，想必很難通過複賽進入決賽。那麼，首先要注意的是這裡的格式。

雖然，大部分的評審都不會「拿尺來量」注意格式。但如果在最後決選時，遇到有不相上下的作品，則誰犯的錯誤少，入選的機會大。因此，切莫過於隨興的進行編排，或是直接把中學生網站小論文的編排格式作為群科專題的格式。

每一個群科專題競賽要求不一。如餐旅群或是外語群，只要格式不符，一律淘汰，包含沒有按照作品說明書的要求項目。

課程相關性與作品說明書

在競賽辦法中，不斷提及「與課程相關性」必須內入作品說明書中。雖然，在繳交的附件中可能也包含與課程相關性，但如果沒有呈現於作品說明書中，也可能會起扣分作用。

在商管群的競賽辦法中，沒有明確規範，一定要用這八大項目。但如餐旅群就有規範。如果問大叔，大叔也會建議，直接使用這八大項目作為競賽標準，其中也就包含課程相關性。這幾年，在大叔參與的評審中，沒有呈現與課程相關，都會被扣分的。今年的參賽作品中，就有1/4缺少這部分。

個資問題

最後一個常出現，且形成「禁忌」的紅線，是在作品說明書，或是其他的作品(電腦應用類，作品是評分主軸)中出現了不該出現的學校校名、指導老師或是參賽同學姓名。以下是幾個常見會出現個資的類型，尤其在電腦應用類，更要注意作品的呈現。